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  1. 駒沢女子短期大学
  2. 駒沢女子短期大学 研究紀要
  3. 52

児童福祉施設等における保育実習が学生に与える影響

https://doi.org/10.18998/00001305
https://doi.org/10.18998/00001305
ad46b64d-ef61-46cc-8bfc-64268ebf5589
名前 / ファイル ライセンス アクション
駒沢女子短期大学_研究紀要_52号_03_大村_高玉_v07.pdf 本文PDF (871.6 kB)
copyright(c)2019 by KOMAZAWA WOMEN'S JUNIOR COLLEGE
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-03-07
タイトル
タイトル 児童福祉施設等における保育実習が学生に与える影響
タイトル
タイトル Influence of Practical Training at Social Welfare Institution on Students
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 施設実習
キーワード
主題Scheme Other
主題 インタビュー
キーワード
主題Scheme Other
主題 自己効力感
キーワード
主題Scheme Other
主題 質的テキスト分析
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.18998/00001305
ID登録タイプ JaLC
著者 大村, 海太

× 大村, 海太

大村, 海太

ja-Kana オオムラ, カイタ

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髙玉, 和子

× 髙玉, 和子

髙玉, 和子

ja-Kana タカタマ, カズコ

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OMURA, Kaita

× OMURA, Kaita

en OMURA, Kaita

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TAKATAMA, Kazuko

× TAKATAMA, Kazuko

en TAKATAMA, Kazuko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 保育士養成課程において保育士資格を取得する際、保育所と児童福祉施設等における実習は必修
科目と定められている。保育者養成校に入学する学生の多くは幼稚園教諭、あるいは保育所保育士
として勤務することを想定している。しかし、入学後に保育士の資格必修として行われる児童福祉
施設等における実習を経験した学生の中に、児童福祉施設等での勤務を志望する学生がいる。そこ
で、本稿では保育実習Ⅰでの施設実習において、実習のどのような要素が学生自身の進路や保育者
像に影響を与えているかということについて、インタビュー調査による質的分析を行った。その結
果、6 のカテゴリとそれぞれに付随するサブカテゴリが抽出され、多くの学生は物的環境より人的
環境に魅力を持っていることや、福祉型保育士としての視点や技術が身についていたこと等が明ら
かとなった。
書誌情報 号 52, p. 67-76, 発行日 2019-03-06
出版者
出版者 駒沢女子短期大学 学長 光田 督良
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0288-4844
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