| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2020-03-06 |
| タイトル |
|
|
タイトル |
シミュレーションを用いたヒューマンエラーに関する看護教育の本邦と海外の研究の比較 |
| タイトル |
|
|
タイトル |
A comparative study between the domestic and international researches of nurse education regarding human error using simulation |
|
言語 |
en |
| 言語 |
|
|
言語 |
jpn |
| キーワード |
|
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
看護教育 |
| キーワード |
|
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
シミュレーション |
| キーワード |
|
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
ヒューマンエラー |
| キーワード |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
Nurse education |
| キーワード |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
Simulation |
| キーワード |
|
|
言語 |
en |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
Human error |
| 資源タイプ |
|
|
資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
|
資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
|
|
ID登録 |
10.18998/00001368 |
|
ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
風岡, たま代
立野, 貴之
舘, 秀典
KAZAOKA, Tamayo
TACHINO, Takashi
TACHI, HIdenori
|
| 抄録 |
|
|
内容記述タイプ |
Abstract |
|
内容記述 |
シミュレーションを用いたヒューマンエラーに関する看護教育方法や内容検討の参考にするため、本邦と海外の論文を比較した。文献検索は、「看護教育／シミュレーション／ヒューマンエラー」のキーワードで、医学中央雑誌とPubMed から抽出した。報告施設と調査対象の比較からは、本邦における教育と臨床の連携協働の不足が示唆された。本邦ではエラーの検出や体験が報告されていたが、海外では①研究の信頼性を高める手続き、②最新のICT 技術の応用、③エラーの開示、④問題解決力や臨床判断の評価、⑤教育方法の工夫と評価、⑥認知心理学的要因やヒューマンファクターへの視点、⑦多職種間コミュニケーションやチームワークを演出しノンテクニカルスキルの育成に特長があった。 |
| 書誌情報 |
号 2,
p. 97-104,
発行日 2019-12-25
|
| 出版者 |
|
|
出版者 |
駒沢女子（短期）大学 学長 光田督良 |
| ISSN |
|
|
収録物識別子タイプ |
ISSN |
|
収録物識別子 |
2434-7574 |
本文PDF (517.3 kB)
